Primer día de clase. Practica 1.

PRIMER DÍA DE CLASE (2º PRIMARIA)

La primera practica consiste en reflexionar sobre todo el proceso que realización los profesores durante el primer día de clase del curso. Mi grupo hemos conseguido reunir paso a paso este proceso, que es el siguiente:

1. Reunión informativa con el director del centro. en ella se concretaría el nivel al que vamos a dar clase, el aula donde vamos a trabajar, el material que van a necesitar los alumnos, se nos proporcionará el listado de alumnos, etc. 
2. mandar una circular por correo electrónico que indique dónde y cuándo deben estar los alumnos para recogerlos, el aula, grupo y tutor.
3. Al ser un colegio de línea 2, mantenemos los grupos que se hicieron en primero de primaria.
4. Apertura del aula antes de la llegada de los alumnos y colocación de las mesas (si el grupo es impar (27) los alumnos se colocarán de tres en tres, en caso de que sea un grupo par (28) se colocarán por parejas. Y se realizará a sorteo.
5. recogida de los alumnos en el patio del centro, nos ayudaremos de un cartel donde especifique el nivel al que corresponden (en este caso 2º de primaria) y el grupo (a y b).
6. llegada al aula donde organizaremos los asientos con un juego (a, hacemos un papelito y lo introducimos en una urna, cada alumno extraerá un papelito y se sentará en la mesa y sitio que le haya tocado) y hay que tener en cuenta las particularidades de los alumnos (si llevan gafas, si va en silla de ruedas, si tiene problemas auditivos, TEA, TDAH).
7. Presentación del profesor y alumnos mediante un juego (con ayuda de una pelota, el profesor e presentará, seguidamente pasará la pelota a un alumnos y este deberá presentarse, así sucesivamente hasta que todos los niños se hayan presentado).
8. Colocación de materiales en el aula. 
9. Entrega del horario (provisional) a los niños y la elaboración de las normas de clase.
10.  hacemos el juego que englobe todas las competencias. haremos varios grupos de 4 o 5 alumnos, y hacemos una casilla de cada competencia donde habrá una serie de preguntas a las que cada grupo tendrá que contestar, el grupo que gana se lleva un premio.

Como nos encontramos en un horario reducido (9h-13h) el recreo será a las 11:00.

1. Después del recreo recogeremos nuevamente a los niños en el patio y los llevaremos a la clase. 
2. una vez en clase los alumnos comenzarán a contar lo que han hecho en verano con un dibujo y con eso se decora la clase y se realiza un mural.
3. Al término de la jornada, se les entregará a los alumnos una nota informativa para los padres donde se les convocará a una reunión con el profesor. en dicha reunión se hablará de los materiales que van a emplear los alumnos durante el curso (se propondrá crear un fondo común entre todos los padres para que la profe compre el material necesario para los alumnos), los objetivos que pretenden alcanzar, se hablará de si alguno de los niños tiene discapacidad o algún problema de salud, aparte de esto también se hablará de la forma evaluar a los alumnos y de los recursos de apoyo que tiene el centro ademas se hablará de las normas (puntualidad, de la responsabilidad de que todos los niños lleven el material necesario todos los días, hablar de la importancia de respetar a los compañeros de clase, hacer entender que el profesor es una autoridad, no acompañar a los niños hasta el aula, no se lleva el móvil excepto casos excepcionales, llevar la ropa de educación física adecuada y la bolsa de aseo, etc.), los horarios de tutoría (viernes a las 17h).